Voor deze module moesten we een opdracht maken, die te maken had met performances art. Hij luidde als volgt; 'Maak je eigen soundscape (of muziek-serie) voor een plek in school. Volgende week vrijdag in de grote pauze speel jij je muziek af, of speel je het live. Twee spelen het (af) en twee observeren hoe de reactie van het publiek.' Ik heb samengewerkt met Lisa Donkers en Roos de Vries. Omdat wij met z'n 3e waren observeerde ik, en speelde Lisa en Roos het (af). Wij hebben ervoor gekozen om onze muziek af te spelen in de lunch pauze, 5 maart. We hebben het volgende stappenplan gevolgd;

1. Groepjes maken.

2. Voor welke locatie kies je?

3. Wat is je doel en wat wil je bereiken?

4. Zoek de muziek die hier bij past.

5. Noteer wat belangrijk is voor het 'slagen' van deze performance act. 

6. Noteer waar je op gaat letten bij het observeren. 

De locatie die wij gekozen hebben zijn de damestoiletten op de begane grond. Het liedje wat we afspelen is: 'Opzij' van Herman van Veen. Ons doel is dat mensen sneller willen plassen en hogere nood krijgen. We gaan snel bewegen, druk zijn en bonzen op de deuren terwijl het liedje afspelen. 

Er waren een paar vragen die we moesten beantwoorden:

- Waarom kies je juist voor deze fragmenten?

Het liedje gaat over haasten en dat je ergens bij moet. Dit effect willen we ook bereiken. 

- En, valt jouw werk onder amusement of engagement?

Amusement, vooral omdat dit meer is bedoeld om te kijken wat de reacties zijn. Gaan de mensen lachen? Of worden ze juist heel zenuwachtig van ons? Ook is het daarbij een beetje een grap. 

Na het uitvoeren:

Vandaag hebben we de soundscape uitgevoerd.  Het was heel ongemakkelijk om het liedje af te spelen en druk te doen. De mensen wisten niet zo goed wat ze zagen. Lisa werd voorgelaten bij het toilet. Verder had het effect dat we van te voren wilden. De mensen in de wc moesten een beetje lachen en keken ons raar aan. Het was wel een grappige ervaring om te doen.